Задержки психомоторного развития
Задержка развития — это собирательное понятие, объединяющее ряд заболеваний нервной и других систем, при которых темп развития ребёнка медленнее физиологических стандартов, когда отдельные функции отстают в своём развитии от принятых норм для данного возраста. Может отставать развитие двигательной сферы: ребенок поздно начинает держать головку, поздно переворачиваться, сидеть или поздно начинает ходить. Возможна задержка речевого развития, когда малыш поздно начинает говорить или его речевые навыки и чистота произносимых звуков страдает. Основными причинами задержки развития ребёнка являются нарушения работы головного мозга. Чаще всего к таким нарушениям приводят поражение центральной нервной системы ППЦНС и травмы шейного отдела позвоночника, полученные в родах. Во время рождения ребенка может произойти отклонение от нормального течения родов, что приводит к мгновенному поражению участков мозга в виде кровоизлияний от разрыва сосудов или кислородного голодания клеток мозга гипоксии, ишемии от спазмов сосудов.
Чаще бывает темповая ЗМР, когда двигательные умения формируются с задержкой на один декретированный срок. Такая задержка все равно требует динамического наблюдения, и при правильно назначенном реабилитационном лечении ребенок в будущем нагоняет своих сверстников. При необходимости специалисты нашего медицинского центра подберут необходимую медикаментозную терапию для лечения основного заболевания, являющегося причиной задержки моторного развития. Ваше электронное обращение успешно отправлено в круглосуточный контактный центр детских медицинских центров Группы Компаний «Вирилис». С Вами свяжется оператор для уточнения информации!
Что делать, если вам кажется, что ребенок медленно развивается, отстает от сверстников, как определить — в норме ли его состояние или вы столкнулись с синдромом задержки психомоторного развития? Каковы его критерии и прогнозы? Узнайте больше о моторных и психоэмоциональных отклонениях детей младшего возраста и определите, при необходимости, совместно с профильными специалистами стратегию коррекции этих когнитивных нарушений. Психомоторное развитие ПМР у каждого ребенка проходит в индивидуальном темпе, однако есть определенные признаки, которые позволяют судить о нормальном, опережающем и замедленном процессе становления его базовых функций. Прежде всего, различают темповую задержку психомоторного развития, которая не сопровождается болезнями головного мозга и неврологическими симптомами.
Похожие статьи
- Сделать ультразвук
- Мастер класс ремонта своими руками - Сделай сам: поделки своими руками. Идеи для дома
- Как сделать тёплый пол в деревянном доме своими руками - Теплый пол в деревянном доме - виды и спосо
- Гидропоника сделай сам своими руками - Стабилизированные РАСТЕНИЯ - как сделать своими руками (фото)